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    当铜雕塑与校园文化的相结合

    2022-01-20 10:26:19

    在校园里,处处可见各种雕塑,它们以其独有艺术特点在装点着校园的每一处风景。雕塑其实是一种艺术,是指通过雕、琢、刻、磨、塑等手段创造出各种艺术形体,从而起到美化所在空间,象征或者寓意着某种意义的纪念物。而校园雕塑是雕塑艺术中的一种重要组成部分,同时也是校园文化中的重要组成部分。


    铜雕厂介绍校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。一所学校的的历史再悠久,建筑再壮观,没有校园雕塑也是空的,是不完整的。


    校园雕塑一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,好的雕塑不仅能够装饰和美化校园的环境,丰富师生的精神文化生活,更在日积月累中潜移默化的影响着师生的艺术情趣,同时也起到了积极的教育意义。


    比如马克思、恩格斯或者雷锋、焦裕禄等,这些雕塑的选择就在无形中为学校师生树立了一个好的榜样,更加符合一个校园的文化氛围,而开荒牛雕塑不仅为校园增添活力,还潜移默化的传达了铜牛背后的吃苦耐劳,肯干实干,不空谈,重行动的深刻涵义。


    铜雕塑与校园文化相结合之后,它就不再仅仅是一座无声无语的雕塑作品了,它更是一校园文化的缩影,以其丰富的艺术内涵和文化价值对校园文化建设具有重要意义。虽然总有一天会走出校园走向社会,但是校园雕塑对我们的影响却是久远的,那段校园生活也成为了我们弥足珍贵的回忆。


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